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ジャンル別文体ガイド-定石集
reference/english/register-guide/ジャンル別文体ガイド-定石集.n.md

ジャンルべつ文体ぶんたいガイド-定石集じょうせきしゅう

date2026-04-01description会話、事務、説明、学術、物語の5ジャンルについて、語気、文の長さ、典型表現、避けるべき表現を整理した文体選択用の定石集である。prerequisitesレジスターの基本 / コロケーション基礎type定石集statusactiverelateddata/lecture/english/register/レジスターの基本-講義.n.md / data/exercise/english/register/レジスター変換-問題演習.n.md / data/lecture/english/collocation/コロケーション基礎-講義.n.md
englishreferenceregister

1. 使つか場面ばめん

  • おな内容ないよう会話かいわ事務じむ学術がくじゅつけたい場面ばめん
  • 英訳えいやく意味いみとおるが、語気ごきつよすぎる、またはかるすぎる場面ばめん
  • 文法ぶんぽうではなく REG が主問題しゅもんだいだと判断はんだんした場面ばめん

2. 見分みわかた

ジャンル中心ちゅうしん特徴とくちょう代表表現だいひょうひょうげん
会話かいわみじか反応はんのうさきThat was close.
事務じむ用件ようけん手続てつづきが明確めいかくconfirm the details, contact you again
説明文せつめいぶん機能きのう条件じょうけん平明へいめいべるis designed to, is necessary to
学術がくじゅつ目的もくてき条件じょうけん限定げんてい明示めいじis intended to support, suggests that
物語ものがたり場面ばめん感触かんしょくながれでせるRain continued to fall ...

3. 使つか公式こうしき

会話かいわ: みじか即時的そくじてき
事務じむ: 明確めいかく手続的てつづきてき
説明文せつめいぶん: 機能きのう条件じょうけん平明へいめい
学術がくじゅつ: 名詞句めいしく限定げんてい整理せいり
物語ものがたり: 時間線じかんせん場面描写ばめんびょうしゃ優先ゆうせん

4. かた手順てじゅん

  1. 出題しゅつだいまたは文脈ぶんみゃくからジャンルをめる
  2. つたえたい内容ないようを 1 ぶん固定こていする
  3. そのジャンルで頻出ひんしゅつ動詞どうしぶんながさをえら
  4. 不自然ふしぜんつよい、またはかる表現ひょうげんがないかを確認かくにんする

5. 判別はんべつ注意点ちゅういてん

会話かいわ

  • 自然しぜん反応はんのう優先ゆうせんする
  • なが説明せつめいける
  • That was close. のような定型ていけい有効ゆうこう

事務じむ

  • 依頼いらい手順てじゅん明確めいかくべる
  • confirm the details, contact the person in charge のような定型ていけい使つか
  • 感情かんじょうつよける

説明文せつめいぶん

  • 装置そうち手順てじゅん必要条件ひつようじょうけん平明へいめい
  • is designed toit is necessary to使つかいやすい

学術がくじゅつ

  • 目的もくてき条件じょうけん限界げんかい明示めいじする
  • is intended tosuggests thathas been insufficient などが基本きほん
  • 断定だんていしすぎない

物語ものがたり

  • 感情かんじょう直接ちょくせつ説明せつめいしすぎず、場面描写ばめんびょうしゃせる
  • 時間線じかんせん背景はいけい継続けいぞくたも

6. としあな

  • 会話かいわ学術がくじゅつ語彙ごいIt was terrible.It was dangerous. のように説明的せつめいてきすぎる
  • 事務じむ口語こうごながれるtell you againask the boss のようにかるくなる
  • 学術がくじゅつ動詞どうしなまっぽいtargets to support のように制度説明せいどせつめいとしてよわ

7. 関連かんれんリンク

data/lecture/english/register/レジスターの基本-講義.n.md data/exercise/english/register/レジスター変換-問題演習.n.md data/lecture/english/collocation/コロケーション基礎-講義.n.md
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