総合そうごう日中にっちゅう翻訳ほんやく-問題演習もんだいえんしゅう

date2026-04-02document_iddoc_164a879398d994f3a0752ea85dd6c2f8description文法、搭配、語体、構文選択を統合して日中翻訳を行うための総合演習。prerequisites中国語採点ルーブリック / 誤り訂正ドリルtype問題演習statusactive

chineseexercisetranslation

1方針ほうしん

各問かくもんでは、段階的だんかいてきに訳文やくぶんを作成さくせいする。まず直訳ちょくやくを避さけて骨格こっかくを決定けっていし、つぎに搭配とうはいと語体ごたいを調整ちょうせいし、最後さいごに主問題しゅもんだいの誤あやまりタグを付つける。

2問題もんだい

2.11

会議かいぎの後あと、担当者たんとうしゃは資料しりょうを机つくえの上うえに置おき、参加者さんかしゃにメールを送おくった。

2.22

この問題もんだいは前回ぜんかいも議論ぎろんされたが、今回こんかいはさらに詳くわしく説明せつめいする必要ひつようがある。

2.33

彼かれの携帯電話けいたいでんわは昨日きのう、電車でんしゃの中なかで誰だれかに持もって行いかれたらしい。

2.44

調査ちょうさの結果けっか、多おおくの学生がくせいが量詞りょうしの使つかい分わけに困こまっていることが分わかった。

3解答かいとうの観点かんてん

把ば構文こうぶんや被ひ構文こうぶんの選択せんたくが適切てきせつか。
搭配とうはい、量詞りょうし、語体ごたいが整合せいごうしているか。
長ながい文ぶんでも情報じょうほうの順序じゅんじょが崩くずれていないか。