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物語の時制-問題演習md 3b18224
exercise/english/tense/narrative-tense.exercise.n.md

物語ものがたりの時制じせい-問題演習もんだいえんしゅう

date2026-04-01document_iddoc_be9b4c52a5d570e0c7779999358c989fdescription物語文の過去・過去進行・過去完了を時間線に沿って使い分けるための英訳演習5問であり、背景描写と先行性の処理を重点的に訓練する。prerequisites物語の時制 / 主語と動詞の骨格type問題演習statusactiverelateddata/lecture/english/tense/narrative-tense.lecture.n.md / data/exercise/english/tense/narrative-paragraph-composition.exercise.n.md / data/lecture/english/overview/english-study-workflow.lecture.n.md / data/reference/english/error-taxonomy/error-tag-system.reference.n.md
englishexercisetense
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1問題もんだい 1

日本語にほんご: 窓まどの外そとでは雨あめが静しずかに降ふり続つづき、部屋へやの中なかでは時計とけいの音おとだけがはっきり響ひびいていた。

1.1ヒント

背景描写はいけいびょうしゃを現在形げんざいけいへ流ながさず、場面ばめんを過去かこに固定こていする。

1.2解答かいとう

○

Rain continued to fall quietly outside the window, while inside the room only the sound of the clock echoed clearly.

1.3解説かいせつ

主問題しゅもんだいは TNS である。物語文ものがたりぶんの基準時点きじゅんじてんは過去かこなので、rains のような現在形げんざいけいは避さける。雨あめの継続けいぞくは continued to fall で表現ひょうげんできる。

1.4よくある誤あやまり

  • [TNS]: While it rains quietly outside the window ...
  • [COL]: the clocks sound のように定型ていけいでない名詞句めいしくを作つくる

2問題もんだい 2

日本語にほんご: 私わたしが駅えきに着ついたときには、終電しゅうでんはすでに出でた後あとで、ホームにはだれも残のこっていなかった。

2.1ヒント

到着とうちゃくが基準時点きじゅんじてんであり、それより前まえに完了かんりょうしていたことを分わけて書かく。

2.2解答かいとう

○

By the time I arrived at the station, the last train had already left, and no one remained on the platform.

2.3解説かいせつ

主問題しゅもんだいは TNS である。到着とうちゃくより前まえに終電しゅうでんの発車はっしゃが終おわっているため had already left とする。後半こうはんの remained は到着時点とうちゃくじてんの描写びょうしゃなので過去形かこけいでよい。

2.4よくある誤あやまり

  • [TNS]: the last train already left
  • [PRP]: in the platform としてしまう

3問題もんだい 3

日本語にほんご: 手紙てがみを書かき終おえると、彼女かのじょは何なにかを決きめていたかのように、ゆっくり立たち上あがった。

3.1ヒント

後半こうはんは単純たんじゅんな過去形かこけいの連結れんけつではなく、様態ようたいと先行性せんこうせいを示しめす。

3.2解答かいとう

○

After finishing the letter, she slowly stood up, as if she had made up her mind about something.

3.3解説かいせつ

主問題しゅもんだいは CLS と TNS である。立たち上あがった時点じてんより前まえに「心こころを決きめる」ことが完了かんりょうしていたので、had made up her mind が自然しぜんである。

3.4よくある誤あやまり

  • [CLS]: seeing she decided something
  • [TNS]: as if she made up her mind として先行性せんこうせいが弱よわくなる

4問題もんだい 4

日本語にほんご: 私わたしが予定表よていひょうを見直みなおしたとき、会議かいぎは 10 時じではなく 9 時じ 30 分ふんに始はじまることに気きづいた。

4.1ヒント

語かたり手ての気きづきも過去かこに置おく。

4.2解答かいとう

○

When I checked my calendar again, I realized that the meeting started at nine thirty, not at ten.

4.3解説かいせつ

主問題しゅもんだいは TNS である。物語ものがたりの基準きじゅんが過去かこなので、it is at nine thirty のような現在形げんざいけいにはしない。

4.4よくある誤あやまり

  • [TNS]: I realized that the meeting starts at nine thirty.
  • [CLS]: When checked my calendar ... のように主語しゅごが消きえる

5問題もんだい 5

日本語にほんご: 門もんの前まえでは、年配ねんぱいの男性だんせいが静しずかに待まっていて、彼かれが私わたしの名前なまえを知しっていたことに私わたしはそのとき初はじめて気きづいた。

5.1ヒント

待まっていた状態じょうたいは背景はいけい、知しっていたことは気きづいた時点じてんより前まえである。

5.2解答かいとう

○

An older man was waiting quietly in front of the gate, and only then did I realize that he had known my name.

5.3解説かいせつ

主問題しゅもんだいは TNS である。待まつ動作どうさは背景はいけいなので was waiting が自然しぜんであり、名前なまえを知しっていたことは realized より前まえなので had known とする。

5.4よくある誤あやまり

  • [TNS]: he knew my name として先行性せんこうせいが埋うもれる
  • [PRP]: on front of the gate とする

6関連かんれんリンク

data/lecture/english/tense/narrative-tense.lecture.n.md data/exercise/english/tense/narrative-paragraph-composition.exercise.n.md data/lecture/english/overview/english-study-workflow.lecture.n.md data/reference/english/error-taxonomy/error-tag-system.reference.n.md
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